1. [과목 미수료 기준]
   
   • 출석률 80% 미만
   • 정기시험(중간고사/기말고사)을 모두 미응시
   • 상대평가 환산점수 60점 미만
   • ※ 단, 수강인원이 10명 미만인 학습과정 및 실습비중이 50%를 초과하는 경우, 상대평가를 아니할 수 있음


2. [유의사항]
   
   • 시험 대체 수단 없음
   • 시험응시기회 1회
   • 출결에 관한 지각처리 없음


3. [공동 인증서 로그인 필요]
   
   • 내 강의실 이용시 개인정보 보호와 ID의 무단 도용을 방지하기 위해 공동인증서 로그인 필요


4. 상대평가 시행안내
   
   • 국가평생교육원의 평가인정 학습과정 운영지침(교육부 고시 제2015-85호, 2016.1.6일 제정 및 2016년 1월1일 시행)의 변경에 따라
     2016년도 1학기 과정부터 성적 평가가 기존의 "절대평가"에서 "상대평가"로 전환되게 되었습니다.
   
   
   • 에듀업원격평생교육원에서는 A등급 20% ~ 30%, B등급 30% ~ 40%, C등급이하 30% ~ 50%의 범위로 점수를 배정하려 합니다.
     자세한 설명은 아래 버튼을 클릭해주시기 바랍니다.
   
   상대평가 시행안내 바로가기

가정은 사회복지의 중요한 근간이자 사회유지의 중추적인 역할을 한다. 이러한 가족 및 가정의 중요성에 대해 살펴보고, 건강한 가정을 이루기 위한 다양한 이론과 실제에 대해 학습한다. 본 교과목에서는 건강한 가정의 특성과 의미, 필요성, 사회와의 관계에 대해 살펴본다. 이후 건강가정에 대한 연구동향과 여러 이론들, 생애주기별 가정의 건강성에 대해 학습하고, 건강가정기본법 및 각종 건강가정정책과 서비스, 시설 등의 배경, 내용, 문제 등을 살펴보고 분석해 본다. 마지막으로 한국에서의 가정 및 가족의 변화를 사회변화의 흐름과 함께 고려하고, 앞으로의 건강한 가정을 만들기 위한 과제 및 전망을 알아보고 이를 위한 효과적인 사회복지적 대안을 고찰한다. 나아가 사회복지분야에서 건강한 가정 및 그 중요성을 깊이 있게 인식하고, 건강가정사업의 사회복지실천기술을 습득하여 자신의 가정에서부터 사회복지적 실천을 하고, 건강한 가정 만들기를 위한 각종 사회복지적 프로그램을 개발할 수 있다.

1. 한국사회 변화의 흐름에 따라 가정 및 가족의 변화를 살펴봄으로써 건강한 가정의 특성과 의미에 대해 설명할 수 있다.

2. 건강가정의 등장배경과 중요성, 구성에 대해 설명할 수 있다.

3. 생애주기별 가족의 건강성과 다양한 가족의 구성형태에 따른 사회복지적 프로그램에 대해 설명할 수 있다.

4. 건강가정기본법과 각종 정책 및 서비스, 시설에 대해 살펴봄으로써 법의 제정 배경과 개정 필요성, 주요내용, 문제점에 대해 설명할 수 있다.

5. 건강가정사의 역할과 자격에 대해 설명할 수있다.

6. 건강가정을 위한 실천적 접근으로 건강가정 사업의 실천과정과 실천기술에 대해 설명할 수 있다.

7. 건강가정에 대한 연구동향과 이론을 살펴봄으로써 건강가정을 만들기 위한 과제와 전망, 방향성을 제시할 수 있다.

다양한 가족을 지원하고 있는 건강가정지원센터에서 추진하는 사업들을 조사하여 제시하고, 앞으로 우리사회의 가족구조의 변화에 따라 추가될 수 있는 사업 한 가지를 학습자의 견해에서 구체적으로 필요성과 효과성에 대해 제시해 주세요.
예) 생애주기별에 따른 가족 교육, 일가정양립을 위한 지원 등